.png){kind=small}
.png){kind=small}
.png){kind=small}
.png){kind=small}
.png){kind=small}
.png){kind=small}
.png){kind=small}
.png){kind=small}
Зельеварение 
Алхимия 
Боевая комната 
Оранжерея 
Игра "Магическая цепочка" 
Журнал информационный
Журнал >> Детальный журнал
Детальный журнал факультета Магнус
| Магисмоведение | ||
|---|---|---|
| Лекция №1 Знакомство с замком | 14 | Ответы на вопросы первой части верные. Вы точно булущий магнусёнок - первые дни в замке и уже стремитесь в библиотеку. |
| Лекция №2 Экскурсия по замку | 15 | Очень хорошая работа, рассуждения о расположении исследовательского корпуса верные. Вы, кажется, первый абитуриент, который хотел ты побывать в опужейной, удачи вам.) |
| Основы эзотерики | ||
|---|---|---|
| Лекция №8. Эгрегоры | 15  |
Лианель, вы как всегда на высоте. Это безупречная выставочная работа! +10 баллов за ролевое сопровождение в работе. |
| Травология | ||
|---|---|---|
| Занятие №16 Грибы. Ведьмины круги | 15 |
Отличная выставочная работа! Вы подробно и верно рассказали о свойствах грибов, провели сравнительную характеристику их сходства с растительным и животным миром. Подробная памятка по сбору грибов заслуживает отдельной похвалы. +10 баллов за оформление работы (отыгрыши, иллюстрации). |
| Магические расы | ||
|---|---|---|
| Лекция 7. Гоблины и великаны | 15 |
Это не просто домашняя работа, это целый мини-справочник по вопросам, которые я задала) |
Другие баллы факультета
| Категория | Имя студента | Баллы | Комментарий |
|---|---|---|---|
| Админ.балл | Лианель Саэрин | 10 | К домашней работе по грибам |
| Админ.балл | Лианель Саэрин | 10 | Лекция №8. Эгрегоры: за ролевые отыгрыши в работе. |
| Доклад "Дополнительное задание: Встреча с ведьмиными кругами (Занятие №16)" | Лианель Саэрин | 15 |
У вас получился очень невероятно фантастический рассказ о встрече с ведьмиными кругами, вы правы, мы в мире магии, мало ли что здесь можно встретить, в том числе разумные грибы. |
 |
|
Зима |
|
 |
|
|
Зима |
|
|
|
|
|
Зима |
|
|
|
|
|
Зима |
|
|
|
|
|
Зима |
|
|
|
|
|
Зима |
|
